2023年12月15日发(作者：家用电表箱装饰画)
基于人因工程的
学生宿舍公共厕所及水房分析设计
姓名：韦宏冠
班级：工业工程<一>班
学号：09040110
指导老师：夏兆宁
基于人因工程的学生宿舍公共厕所及水房分析设计
摘要：
厕所这个满足人们生理需要的场所，自古至今在中国的文化中，人们总是“耻于谈厕、避于谈厕”，厕所这个难登大殿之堂却有着与人们生活息息相关的东西似乎想来得不到重视。尽管，随着社会文明的进步，如今的厕所较过去有了很大的改观，但是我们必须发现厕所的设计上还或多或少的存在着一些问题。现代的公共厕所（洗手间）已经由最初的解决人们生理需要的场所变成一个体现文明发展水平的
公共设施。学校学生宿舍公共厕所及水房在一定程度上反映了一个学校的文明与素质程度。在此，本文作者将从人因工程的角度介绍我校学生宿舍公共厕所及水房目前存在的一些问题，并在对使用者的使用空间和人性化系统分析和研究的基础上，对其进行改进和设计，符合学生的需要。
关键词：人因工程 公用厕所及水房改造设计 人性化 合理化
正文：
一、概述
厕所，泛指由人类建造专供人类（或其他特指生物，如家畜）进行生理排泄和放置（处理）排泄物的地方。我国在很早以前只有在家里设置厕所，就是所谓的“茅房”，大约在三千多年前，随着人们活动范围的扩大，开始在路边设有厕所，方便路人、游人使用，一直到商夏时代，在人们的聚集场所，如交易市场，工作地方才开始有了公共厕所，就这样，厕所开始广泛在书塾，客栈等地出现，延续到今天。虽然我国的公共厕所历史悠久，也是一种文明文化，但是在炎黄子孙眼里，从古至今，厕所一直是一个人们较为避讳的话题，正是因为这样所以一直以来都很少有人会去关注公共厕所，人们认为它仅仅就是解决人的生理需要，根本不会有人去关注使用它是否舒服，是否愉悦。
比如最初的单间公厕，就是随便挖一个坑，两块踏砖，然后几块烂木板围三面，一块破布当门，就成一个公厕，不分男女。如果是有几个蹲位的公厕，便坑之间是完全连通的，人们可以在如厕时零距离地和“邻居”聊天，全然不顾个人的隐私。而且公厕也没有人看管，无人打扫，厕所里蝇虫满天飞，臭气冲天，人如厕简直就是一种极度煎熬。所以在过去人们对公共厕所的印象就只有脏、乱、臭。
还有，最初的厕所也没有洗手间，人们如厕完毕一拍屁股走人，或者在墙上抹抹即走，后来人们逐渐意识到卫生健康问题，开始安放了水龙头，但是时间一久水龙头出问题了再无人问津。要么就是水龙头设的位置不合理，设得太高只供身材高大的人方便使用，身材稍微矮小点的就只能垫脚尖了才勉强够得着，特别费劲，这样一来小孩子或者身材精致点的人干脆不洗了，于是，水龙头逐渐成为一个“摆设”。特别是学生宿舍的水房，因为学校里有来自全国各地的学生，因地域等原因各个同学的身高差异很大，水龙头设置高度一定，对于高个子同学得弯腰俯身，对于矮个子同学得费劲踮脚，特别不符合同学们的使用习惯。
在我国，尽管随着和谐社会的构建及精神文明与物质文明共同发展的要求，公共厕所的环境及使用性在逐年加强。然而，在于其它发达国家大学校园的横向比较中，我们可以发现我国校园的公厕建设还不够成熟。在我国高校走向世界并赢得世界的尊重的过程中，诸如厕所之类的细节问题值得重视。
同时，随着学校的扩张及生活学习节奏的加快，公共厕所在我们
生活中的作用越来越大，按以往的标准及规模要求现在显然是不适合的。公共厕所不应成为一个简单的盛放排泄物的场所，同时也是一个学校的名片的重要组成部分。为了更好的改进设计符合人因工程的学生宿舍公共厕所及水房，首先必须对现在我们学校学生宿舍公厕及水房存在的问题进行总结分析，有针对性的对这些问题进行改进，以设计出更加人性化，合理化的公厕及水房，方便学生使用，增加使用舒适度，提高学校综合素质。
二、我校现在学生宿舍公共厕所及水房存在的问题
首先，先来看笔者所在楼层的厕所及水房平面示意图：
图一 厕所及水房平面示意图
笔者基于这次作业对本宿舍及隔壁宿舍10位舍员使用厕所及水房的满意度等进行了一次小调查，调查统计结果分析如下表1：
项目 选项
不满意80%
不满意50%
你对厕所的满意程度 十分满意0% 一般20%
对厕所布局评价 十分满意20%
对使用厕所是否方便 很方便10%
是否需要改进 要改进80%
一般20%
无所谓20%
一般30%
不方便70%
不改进0%
虽然这次调查范围很小，数据没有绝对的说服力，但是从这些数据中可以看出我们同学还是对现有厕所没有绝对的满意，可见其一定存在一些问题，经过笔者的观察分析，初步综合得到宿舍现有公厕主要存在以下问题：
1、学生宿舍公厕数量不足。笔者住在南村H座，每一层楼两头设有公厕，共两个公厕，一共10个蹲位，8个小便器。而我们一层楼有26个宿舍，每个宿舍6人，那么一层楼的总人数=26*6=156人。这么平均下来差不多是15人/蹲位，人数严重超出集体场所必须配备的卫生使用器。
2、公厕蹲位空间狭小。笔者目测了每一个蹲位的空间，感觉蹲位入口净宽度不足700mm，长度不足1400mm，人在里面使用感觉特别拘束压抑，如图二。
图二 蹲位的实际空间
3、厕所地面过于光滑，容易使人滑倒。
4、公厕内未设有行李区或者行李挂钩。同学们上下课都有带书包等习惯，平时去公厕拿着书包如厕特别不方便。
5、公厕冲水开关失灵或损坏。蹲便器的冲水开关是立式开关，平时冲水由于开关问题不出水，或者是冲水开关冲后没能及时弹回，导致水浪费，有的冲水开关出现漏水状况，如厕时容易弄湿衣裤。小
便器的冲水开关腐蚀生锈，毫无作用，导致无法冲水。
6、厕所的隐私不完善。蹲位的门有损坏，而且门下缘与地面的高度过高，人在里如厕没安全感。小便器为开放式，其之间没有挡板。而且卫生间与外界没有直接的阻绝，经过过道的同学在经过厕所门口时往往会由于公厕设计的缺陷，直接或间接窥视到厕所内部情况，造成双方的尴尬场面（可看图一、图三）。
图三
7、厕所空间有剩余没充分利用。如图一中设计时把蹲位的空间控制得那么狭小，却留蹲位旁边的一大块空间没有使用，这是不合理的。
8、厕所夜晚照明不足。笔者发现夜晚整个厕所只有一个灯，给过道提供了照明，但是蹲位里光线并不足，如果蹲位门再关上，里面就是黑漆漆的一片了，给人既不方便，也不自在。见图四。
图四 昏暗的厕所
9、厕所内缺少抽风机，不利于厕所气味的及时排散和保持厕所干燥。
10、水房洗漱台的高度设计不合理。学校里有来自全国各地的学生，因地域等原因各个同学的身高差异很大，水龙头设置高度一定，对于高个子同学得弯腰俯身，对于矮个子同学得费劲踮脚或者手肘触及台面，特别不符合同学们的使用习惯。（如图五）
图五 统一的洗漱台高度
11、水房的地面排水设施不完善。现有水房的地面排水设施堵塞，平时有同学洗手洗衣服溅到地面的水无法排除，在里面走动显得特别湿滑，容易滑倒。（图五）
12、洗漱台的设计式样太单一。现有洗漱台都是洗手式的，水龙头与台面太近，平时同学们洗衣服无法拿桶直接接水，只能借助小盆，接水费劲，如图六。
图六 墙壁缺少形象镜
13、洗漱台没有形象镜。不利于同学们注意外表形象，见图六。
14、整个厕所和水房的色调单一苍白。公共厕所首先给人应该是干净整洁，厕所粉刷时使用了白色墙体体现了这个原则，但是白色显脏，而且白色给人空洞，太过庄严的感觉，如厕不能使人充分放松。（见图七）
图七 厕所的色调
三、学生宿舍公厕及水房设计
1、厕所蹲位的布局要合理，蹲位内部应划分区域，包括如厕区、废物箱区、行李区。
2、厕所蹲位的空间要足够。蹲位长约1400mm，宽不小于900mm。门净宽约700mm。蹲便器的标准为长不小于600mm，宽不小于400mm。蹲便器距离后墙不小于300mm，距门口500mm。
蹲位一侧墙靠里面设置废物箱区，长500mm，宽200mm,靠外面设行李区，大小与废物箱区一致，可设一块板或挂钩放置行李。（图八）
图八 蹲便器人体使用空间设计草图
3、蹲便器应采用脚踏开关冲便装置。每次的用水量为6L。
4、小便器之间保持400mm距离。
5、小便器采用落地式，高度1200mm，宽度350mm。距离小便器两侧200mm设有挡板，挡板高950mm，宽600mm，距离地面450mm。见图九。
图九 小便器的空间尺寸设计草图
6、小便器应采用自动感应开关冲水装置。每次用水量为1.5L。
7、每个独立的蹲位包厢正上方安装一个高亮度的吊顶灯，同时给每个小便池的正上方安装一个小瓦小亮度的吸顶灯。
8、厕所要安装合适的通风换气装置。每个厕所不应小于40m3/H的换气率，每个小便位不应小于20m3/H的换气率。
9、厕所的颜色可以选择青苹果色彩或者稍微暗一点的色调。
10、厕所墙面必须光滑。
11、公厕应有防蝇、防蚊设施。
12、侧入口处，也就是厕所外入口1000mm处设置一个挡板或者墙。
13、水房的亮度也要控制好，一般设计自然采光，增大采光系数，夜晚灯光要充足。
14、设计成高低洗漱台。
15、洗漱台正对面设置形象镜。
16、水房的地板最要注意铺用防滑地板。
四、改造设计的最终效果图（摘自百度图库）：
图十 设计空间及蹲位地板颜色
图十一 地面脚踏开关冲便装置
图十二 防滑地板
图十三 感应式小便器
图十四 小便器间的挡板设计
图十五 厕所墙面颜色及灯光效果设计
图十六 高低洗手台及形象镜设计
图十七 洗衣接水台效果图
五、设计说明：
1、厕所蹲位有足够的空间，方便使用者进出，不会让使用者在使用时有空间压抑感。设立废物箱区有利于保持厕所环境的清洁，设立行李区方便使用者如厕时放置行李。
2、蹲便器采用脚踏开关冲便装置，符合厕所设备宜采用非接触式的器具，方便使用者冲水，也符合人体卫生健康。
3、小便器采用落地式，能方便一切使用者使用，有效解决因身高不同带来的不便。
4、小便器之间留有合适的距离并设有挡板，能有效保护使用者隐私，能让使用者安心方便。
5、小便器采用自动感应开关冲水装置，人站到跟前水自动冲出，人离开水即停止。这样能有效解决使用者因赶时间等原因而忘记冲水的问题。
6、厕所内灯要足够，像现在只在走道装一个吊顶灯，如果人使用蹲位，一进去关门里面就什么也看不见了，造成人恐惧不适的心理；若使用小便器，自己的身体必然会挡住身后的光，由于身体的黑影，小便器也没有了理想中的照明，这样的话大部分使用者怕弄脏自己而不愿意往前站，如此一来就会发生滴尿、尿偏等问题，对厕所的整个环境造成影响。
7、通风装置良好有利于厕所内部空气及时与外部交换，减少厕所异味，同时也加快厕所地面水的蒸发干燥，有利于防滑。
8、如图十五的厕所墙面颜色设计朴素典雅整洁，让人赏心悦目，放松心情。
9、厕所墙面的光滑，便于清洁，外表美观。
10、厕所外入口处设置一个挡板或者墙有效防止外面人观察到厕所内部的情况，避免尴尬。
11、设计成高低洗漱台,方便不同高度的使用者使用。洗漱台设置形象镜方便同学注意礼仪外表，更加人性化。
12、水房的地板铺设防滑地板，有效防止同学因地面积水而滑倒，安全!
六、总结
尽管人们现在还是对公共厕所存在一些偏见，但不可否认它与人们生活息息相关，所以越来越受到人们的重视。在本文中，笔者提到了学生宿舍公共厕所及水房中一些不符合人因工程的问题，同时也引申出社会上的公共厕所同样存在类似的问题。笔者通过分析设计，希望在不久的将来能够使我们的公厕得到有效改造，真真正正实现符合人因工程思想，适合人们使用的规范化公共厕所，让人们在一个方便、舒适、轻松、安全、绿色的环境中享受人这一生理需要。
[参考文献]
1、郭伏、钱省三 主编.《人因工程学》.机械工业出版社 2007
2、建设部标准定额研究所 主编.《公共厕所设计导则》.中国建筑工业出版社 2008
3、GB10000-1988中国成年人人体尺寸
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